2 уровень квалификации
Рабочая программа дисциплины «Правовая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Правовая подготовка» является освоение слушателями основных правовых знаний, необходимых работнику по обеспечению охраны образовательных организаций.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение основами правовых знаний, необходимыми для охраны объектов образования».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- законодательство Российской Федерации и локальные нормативные акты образовательных организаций в части, касающейся обеспечения безопасности объектов образования;
- нормы уголовного и административного законодательства Российской Федерации, касающиеся обеспечения безопасности имущества собственников;
- законодательство Российской Федерации в части, касающейся прав и обязанностей охранника при осуществлении пропускного режима;
- нормы административного законодательства Российской Федерации по обеспечению пропускного режима;
- нормативные правовые акты, регламентирующие права и обязанности охранника на объектах образования.
Уметь:
- принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях
- содействовать правоохранительным органам в обеспечении правопорядка.
Кроме того слушатели должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков охраняемых услуг, соблюдение прав и свобод человека и гражданина при обеспечении оказания охранных услуг.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Правовая подготовка» составляет:
5 часов, из них: теоретические занятия — 4 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Тактико-специальная подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Тактико-специальная подготовка» является освоение слушателями основ организации и тактики осуществления охранных услуг, необходимых работнику по обеспечению охраны образовательных организаций.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение организационными, тактическими аспектами деятельности охранника на охраняемом объекте образования».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- порядок ведения служебной документации по обеспечению пропускного режима на охраняемом объекте образования;
- порядок действий при осуществлении проверок на объекте;
- перечень возможных угроз образовательным организациям, обнаруживающимся при осуществлении внутриобъектового режима;
- тактику предупреждения и пресечения имущественных преступлений на территории и в помещениях;
- перечень возможных угроз имуществу образовательных организаций;
- порядок действий в критических или чрезвычайных ситуациях, выявленных при осуществлении внутриобъектового режима;
- алгоритм действий работников охраны при приеме объекта образования под охрану;
- порядок действий при обнаружении угроз в отношении воспитанников за периметром дошкольной образовательной организации;
- порядок действий при обнаружении взрывоопасных предметов, форма и порядок доклада;
- методические рекомендации по антитеррористической защищенности объектов образования.
Уметь:
- обнаруживать признаки самостоятельного проникновения в образовательные организации;
- обнаруживать повреждения целостности средств инженерной защиты мест хранения имущества образовательной организации;
- проводить обходы подконтрольных помещений.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Тактико-специальная подготовка» составляет:
8 часов, из них: теоретические занятия — 7 часов; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Техническая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Техническая подготовка» является освоение слушателями основных технических средств охраны образовательных организаций, правил и особенностей их применения.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение техническими средствами, используемыми для охраны образовательных организаций».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- средства выявления угроз защиты имущества образовательных организаций: охранная сигнализация, охранно-пожарная сигнализация, первичные средства пожаротушения, видеонаблюдение;
- требования к инженерной защите периметра и помещений образовательных организаций;
- сроки профилактического обслуживания эксплуатируемых технических средств охраны и пожаротушения, форму и порядок доклада при обнаружении угроз;
- порядок пользования системой оповещения;
- назначение и технические возможности эксплуатируемых технических средств охраны и пожаротушения.
Уметь:
- эксплуатировать в установленном порядке технические средства охраны;
- определять неисправности средств инженерной защиты внешнего и внутреннего периметра;
- определять причины возникновения сигналов об угрозах имуществу образовательной организации.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Техническая подготовка» составляет:
4 часа, из них: теоретические занятия — 3 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Психологическая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Психологическая подготовка» является освоение слушателями основ психологии деятельности работников по обеспечению охраны образовательных организаций.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение основами психологии деятельности работников по обеспечению охраны образовательных организаций».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- основы психологической подготовки работников частных охранных организаций для работы в образовательных организациях в части, касающейся отличительных особенностей охраны образовательных организаций;
- психологические приемы при общении и выстраивании рабочих отношений охранников образовательных организаций между собой, с субъектами образовательного процесса и посетителями образовательных организаций при осуществлении пропускного режима;
- психологические особенности исполнения трудовых функций работниками охраны образовательных организаций.
Уметь:
- применять приемы психологического воздействия в целях выполнения служебных задач;
- правильно оценивать возникающие конфликтные ситуации и находить способы из разрешения;
- оценивать ситуации и определять оптимальный алгоритм действий; преодолевать страх и другие состояния, мешающие выполнению поставленной задачи.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Психологическая подготовка» составляет:
3 часа, из них: теоретические занятия — 2 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
3 уровень квалификации
Рабочая программа дисциплины «Правовая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Правовая подготовка» является освоение слушателями основных правовых знаний, необходимых работнику по обеспечению охраны образовательных организаций.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение основами правовых знаний, необходимыми для охраны объектов образования».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- условия применения физической силы, специальных средств, гражданского и служебного огнестрельного оружия, пределы необходимой обороны;
- методические рекомендации по осуществлению охранной деятельности в части, касающейся выездов для оказания силовой поддержки по сообщениям с объектов и действий охранников при пресечении правонарушений и задержании нарушителе;
- перечень возможных угроз образовательным организациям при совершении экстремальных и иных противоправных действий.
Уметь:
- принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях, содействовать правоохранительным органам в обеспечении правопорядка.
Кроме того слушатели должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков охраняемых услуг, соблюдение прав и свобод человека и гражданина при обеспечении оказания охранных услуг.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Правовая подготовка» составляет:
5 часов, из них: теоретические занятия — 4 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Тактико-специальная подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Тактико-специальная подготовка» является освоение слушателями основ организации и тактики осуществления охранных услуг на охраняемом объекте образования.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение организационными, тактическими аспектами деятельности на охраняемом объекте образования».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- порядок действий в критических или чрезвычайных ситуациях, выявленных при осуществлении внутриобъектового режима;
- нормативные акты, регламентирующие действия экипажей мобильных групп;
- подготовку экипажей мобильной группы к действиям на маршруте по охране образовательных организаций;
- цели, задачи, алгоритм и тактику проведения внутренних проверок качества исполнения трудовых функций работников стационарных постов охраны;
- форму доклада и отчета о проведения внутренней проверки качества исполнения трудовых функций работников стационарных постов охраны;
- методические рекомендации по антитеррористической защищенности объектов образования.
Уметь:
- осуществлять внутренние проверки готовности охранников стационарных постов к выполнению трудовых функций на объектах образования;
- уведомлять в установленном порядке и форме оперативного дежурного о нарушениях, выявленных в ходе проверок;
- оценивать обстановку при возникновении чрезвычайных ситуаций;
- взаимодействовать с сотрудниками полиции и городских или районных аварийных служб.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Тактико-специальная подготовка» составляет:
5 часов, из них: теоретические занятия — 4 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Техническая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Техническая подготовка» является освоение слушателями основных технических средств охраны образовательных организаций, правил и особенностей их применения.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение техническими средствами, используемыми для охраны образовательных организаций».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- организацию рабочего места;
- содержание и правила пользования медицинской аптечкой, первичными средствами пожаротушения и средствами индивидуальной защиты;
- экипировку автомобиля и экипажа мобильной группы;
- порядок пользования системой оповещения;
- назначение и технические возможности эксплуатируемых технических средств охраны и пожаротушения.
Уметь:
- эксплуатировать в установленном порядке технические средства охраны;
- определять неисправности средств инженерной защиты внешнего и внутреннего периметра;
- определять причины возникновения сигналов об угрозах имуществу образовательной организации.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Техническая подготовка» составляет:
4 часа, из них: теоретические занятия — 3 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Психологическая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Психологическая подготовка» является освоение слушателями основ психологии деятельности работников по обеспечению охраны образовательных организаций.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение основами психологии деятельности работников по обеспечению охраны образовательных организаций».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- основы психологической подготовки работников частных охранных организаций для работы в образовательных организациях в части, касающейся отличительных особенностей охраны образовательных организаций;
- психологические приемы при общении и выстраивании рабочих отношений охранников образовательных организаций между собой, с субъектами образовательного процесса и посетителями образовательных организаций при осуществлении пропускного режима;
- психологические особенности исполнения трудовых функций работниками охраны образовательных организаций.
Уметь:
- применять приемы психологического воздействия в целях выполнения служебных задач;
- правильно оценивать возникающие конфликтные ситуации и находить способы из разрешения;
- оценивать ситуации и определять оптимальный алгоритм действий; преодолевать страх и другие состояния, мешающие выполнению поставленной задачи.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Психологическая подготовка» составляет:
3 часа, из них: теоретические занятия — 2 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
4 уровень квалификации
Рабочая программа дисциплины «Правовая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Правовая подготовка» является освоение слушателями основных правовых знаний, необходимых для охраны объектов образования.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение основами правовых знаний, необходимыми для охраны объектов образования».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- законодательство Российской Федерации в части, касающейся деятельности охранных организаций;
- нормативные правовые акты по вопросам обеспечения безопасности на объектах образования;
- нормы трудового и иного законодательства Российской Федерации к работникам, обеспечивающим охрану образовательных организаций.
Уметь:
- принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях, содействовать правоохранительным органам в обеспечении правопорядка.
Кроме того слушатели должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков охраняемых услуг, соблюдение прав и свобод человека и гражданина при обеспечении оказания охранных услуг.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Правовая подготовка» составляет: 5 часа, из них: теоретические занятия — 3 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Тактико-специальная подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Тактико-специальная подготовка» является освоение слушателями основ организации и тактики осуществления охранных услуг на охраняемом объекте образования.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение организационными, тактическими аспектами деятельности на охраняемом объекте образования».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- тактику предупреждения и пресечения имущественных преступлений на территории и в помещениях;
- перечень возможных угроз имуществу образовательных организаций;
- правила обработки информационных сообщений с объектов;
- цели, задачи, виды и формы, организации контроля процесса оказания услуг в образовательных организациях;
- тактико-технические характеристики используемых видов гражданского и служебного оружия;
- методику осуществления комплексного контроля за качеством оказания услуги;
- методические рекомендации по антитеррористической защищенности объектов образования.
Уметь:
- ориентироваться в оперативной обстановке;
- составлять документы о происшествиях в установленной форме;
- производить проверки знаний охранниками мобильных групп и образовательных организаций правил применения оружия, специальных средств и ответственности за их сохранность и неправильное применение;
- вести служебную документацию по обороту специальных средств, гражданского и служебного оружия, патронов к нему.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Тактико-специальная подготовка» составляет:
7 часов, из них: теоретические занятия — 6 часов; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Техническая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Техническая подготовка» является освоение слушателями основных технических средств охраны образовательных организаций, правил и особенностей их применения.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение техническими средствами, используемыми для охраны образовательных организаций».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- организацию рабочего места;
- содержание и правила пользования медицинской аптечкой, первичными средствами пожаротушения и средствами индивидуальной защиты;
- порядок пользования системой оповещения;
- назначение и технические возможности эксплуатируемых технических средств охраны и пожаротушения;
- компьютерную технику и программные продукты, используемые в деятельности оперативного дежурного и начальника охраны;
- средства выявления угроз защиты имущества образовательных организаций: охранная сигнализация, охранно-пожарная сигнализация, первичные средства пожаротушения, видеонаблюдение;
Уметь:
- использовать современные средства связи и источники получения информации.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Техническая подготовка» составляет:
4 часа, из них: теоретические занятия — 3 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Психологическая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Психологическая подготовка» является освоение слушателями основ психологии деятельности работников по обеспечению охраны образовательных организаций.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение основами психологии деятельности работников по обеспечению охраны образовательных организаций».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- основы психологической подготовки работников частных охранных организаций для работы в образовательных организациях в части, касающейся отличительных особенностей охраны образовательных организаций;
- психологические приемы при общении и выстраивании рабочих отношений охранников образовательных организаций между собой, с субъектами образовательного процесса и посетителями образовательных организаций при осуществлении пропускного режима;
- психологические особенности исполнения трудовых функций работниками охраны образовательных организаций.
Уметь:
- применять приемы психологического воздействия в целях выполнения служебных задач;
- правильно оценивать возникающие конфликтные ситуации и находить способы из разрешения;
- оценивать ситуации и определять оптимальный алгоритм действий; преодолевать страх и другие состояния, мешающие выполнению поставленной задачи.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Психологическая подготовка» составляет:
3 часа, из них: теоретические занятия — 2 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
5 уровень квалификации
Рабочая программа дисциплины «Правовая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Правовая подготовка» является освоение слушателями основных правовых знаний, необходимых для охраны объектов образования.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение основами правовых знаний, необходимыми для охраны объектов образования».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- законодательство Российской Федерации в части, касающейся деятельности охранных организаций по охране стационарных объектов;
- нормы законодательства Российской Федерации об образовании в Российской Федерации, касающиеся безопасности в образовательных организациях;
- нормативные правовые акты и методические рекомендации по осуществлению охранной деятельности на стационарных постах объектов;
- нормы уголовного и административного законодательства Российской Федерации, необходимые правоприменительной практике охранников на объектах образования и в отношении несовершеннолетних;
- нормативные правовые акты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и иных субъектов в сфере образования в части, касающейся безопасности образовательных организаций;
- законодательство Российской Федерации в части, касающейся деятельности охранных организаций по охране объектов;
- нормативные правовые акты и методические рекомендации по осуществлению охраной деятельности в части, касающейся охраны объектов образования;
- Федеральное законодательство о труде в части, касающейся труда и отдыха работников;
- нормативные правовые акты федерального органа исполнительной власти в сфере образования и науки о безопасности, противодействия терроризму и антитеррористической защищенности объектов образования;
- нормативные правовые акты и методические рекомендации органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, касающиеся обеспечения безопасности в ходе проведения государственной итоговой аттестации обучающихся.
Уметь:
- принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях, содействовать правоохранительным органам в обеспечении правопорядка.
Кроме того слушатели должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков охраняемых услуг, соблюдение прав и свобод человека и гражданина при обеспечении оказания охранных услуг.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Правовая подготовка» составляет: 8 часов, из них: теоретические занятия — 7 часов; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Тактико-специальная подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Тактико-специальная подготовка» является освоение слушателями основ организации и тактики осуществления охранных услуг на охраняемом объекте образования.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение организационными, тактическими аспектами деятельности на охраняемом объекте образования».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- порядок ведения служебной документации по обеспечению пропускного режима на охраняемом объекте образования;
- порядок действий при осуществлении проверок на объекте;
- перечень возможных угроз образовательным организациям, обнаруживающимся при осуществлении внутриобъектового режима;
- тактику предупреждения и пресечения имущественных преступлений на территории и в помещениях;
- перечень возможных угроз имуществу образовательных организаций;
- порядок действий в критических или чрезвычайных ситуациях, выявленных при осуществлении внутриобъектового режима;
- нормативные акты, регламентирующие действия экипажей мобильных групп;
- алгоритм действий начальника охраны и работников охраны при приеме объекта образования под охрану;
- методику осуществления комплексного контроля за качеством оказания услуги;
- типовые требования к должностной инструкции охранника на объекте охраны;
- методические рекомендации по антитеррористической защищенности объектов образования.
Уметь:
- проводить оценку качества оказываемых услуг на основании информации, полученной в результате общения с администрацией образовательной организации и родителями воспитанников, обучающихся или студентов;
- оформлять постовую документацию согласно требованиям нормативных правовых актов об осуществлении охранной деятельности на объектах образования;
- проводить отбор и подготовку охранников для участия в осуществлении пропускного режима в ходе проведения государственной итоговой аттестации обучающихся.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Тактико-специальная подготовка» составляет:
15 часов, из них: теоретические занятия — 14 часов; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Техническая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Техническая подготовка» является освоение слушателями основных технических средств охраны образовательных организаций, правил и особенностей их применения.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение техническими средствами, используемыми для охраны образовательных организаций».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- способы комплектации рабочего места охранника и помещений для проведения перерывов для отдыха и приема пищи современными техническими средствами охраны оборудованием;
- содержание и правила пользования медицинской аптечкой, первичными средствами пожаротушения и средствами индивидуальной защиты;
- правила пользования системами оповещения и планы эвакуации воспитанников, обучающихся и работников образовательных организаций;
- назначение и технические возможности эксплуатируемых технических средств охраны и пожаротушения;
- компьютерную технику и программные продукты, используемые в деятельности оперативного дежурного и начальника охраны;
- средства выявления угроз защиты имущества образовательных организаций: охранная сигнализация, охранно-пожарная сигнализация, первичные средства пожаротушения, видеонаблюдение.
Уметь:
- обеспечить комплектацию рабочего места охранника и помещений для проведения перерывов для отдыха и приема пищи необходимым оборудованием;
- проверять техническую готовность и использовать технические средства обнаружения запрещенных к проносу предметов.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Техническая подготовка» составляет:
5 часов, из них: теоретические занятия — 4 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).
Рабочая программа дисциплины «Психологическая подготовка»
1.Целью изучения дисциплины «Психологическая подготовка» является освоение слушателями основ психологии деятельности работников по обеспечению охраны образовательных организаций.
2.Профессиональная компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины «Владение основами психологии деятельности работников по обеспечению охраны образовательных организаций».
В результате освоения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- основы психологической подготовки работников частных охранных организаций для работы в образовательных организациях в части, касающейся отличительных особенностей охраны образовательных организаций;
- психологические приемы при общении и выстраивании рабочих отношений охранников образовательных организаций между собой, с субъектами образовательного процесса и посетителями образовательных организаций при осуществлении пропускного режима;
- психологические особенности исполнения трудовых функций работниками охраны образовательных организаций.
Уметь:
- определять психологическую готовность охранников стационарных постов к выполнению трудовых функций по охране образовательных организаций.
3.Общая трудоемкость дисциплины «Психологическая подготовка» составляет:
4 часа, из них: теоретические занятия — 3 часа; промежуточная аттестация — 1 час (формой промежуточной аттестации является зачет).