| Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ), в том числе: | Информация о наличии/отсутствии |
| О наличии специально оборудованных учебных кабинетах | В учебном классе № 1 (1-ый этаж учебного корпуса) специально оборудованы места для инвалидов и лиц с ОВЗ для обучения по программе подготовки лиц в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с оружием |
| О наличии оборудованных объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | В учебном классе № 3 (1-ый этаж корпуса Тир) специально оборудованы места для инвалидов и лиц с ОВЗ для проведения практических занятий при обучении по программе подготовки лиц в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с оружиемВ помещении тира (стрелковая галерея) имеется специальное оборудование для проведения учебно-тренировочных занятий. Занятия по отработке навыков безопасного обращения с оружиям проводятся по отдельному учебному графику в индивидуальном порядке. |
| О наличии оборудованных библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Учебно-методический и лекционный материал приспособлен для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (наличие альтернативных форматов печатных материалов). |
| О наличии оборудованных объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Объекты спорта при обучении по программе подготовки лиц в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с оружием не используются. |
| О наличии оборудованных средствах обучения, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | При реализации образовательных программ используются средства обучения, приспособленные для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ:- наглядные плоскостные пособия (плакаты, настенные с увеличенным шрифтом);- магнитные доски, позволяющие демонстрировать учебный материал и выделять информацию специальным маркером);- проекционное оборудование с экранами, позволяющими представлять (иллюстрировать) учебную информацию;- специальные учебно-методические пособия, раздаточный материал ( таблицы, карточки-схемы);- демонстрационные пособия (муляжи, манекены, макеты);- образовательные видео-аудио-фильмы. |
| О специальных условиях охраны здоровья | Помещения соответствуют требованиям СЭС и пожарной безопасности, оснащены системами кондиционирования и теплоснабжения.Для оказания первичной доврачебной медико-санитарной помощи приказом назначен ответственный сотрудник, специально обученный навыкам оказания первой помощи.У входа в учебные помещения установлены диспенсеры для обработки рук с обеззараживающим раствором. Для посетителей на первом этаже Корпуса Тир установлен резервуар с чистой питьевой водой и одноразовой питьевой посудой. В каждом здании оборудованы санитарно-гигиенические комнаты для посетителей с санузлом, раковиной и средствами гигиены.На территории запрещено курение, употребление алкоголя, наркотических , психотропных и других запрещенных веществ. |
| О доступе к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Свободный доступ ко всем образовательным и информационным ресурсам осуществлен при помощи современных IT-технологий (интернет) через официальный сайт образовательной организации (версия для слабовидящих) |
| Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ | Обеспечивает свободный доступ инвалидов и лиц с ОВЗ к образовательным и информационным ресурсам при помощи современных IT-технологий (интернет) через официальный сайт образовательной организации ( версия для слабовидящих): — перечень реализуемых образовательных программ;- учебные планы;- аннотации к рабочим программам дисциплин; — календарные учебные графики;- методические материалы;- нормативно-правовые акты;- вопросы к экзаменационным билетам;- лицензия на осуществление образовательной деятельности. |
| О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Нет |
| Об обеспечении доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | На входе в здание установлена табличка с наименованием и реквизитами организации и режимом работы образовательной организации. Во дворе образовательной организации отведены и обозначены специальным знаком парковочные места для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. При входе в помещения образовательной организации расположен пост охраны, который информирует работников организации о посещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для обеспечения возможности беспрепятственного доступа в здание и дальнейшего сопровождения на протяжении всего учебного процесса, приказом директора назначены работники, ответственные за организацию работы по обеспечению доступности услуг для инвалидов и лиц с ОВЗ.Для инвалидов и лиц с ОВЗ учебный процесс организован на первых этажах зданий. |
| О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ | При реализации образовательных программ используются специальные технические средства обучения, приспособленные для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ:- видео — аппаратура для просмотра и изучения образовательных фильмов;- учебный класс, оборудованный сетью компьютеров, на которых установлена сертифицированная программа АПК «Стрелок» для проведения индивидуального и коллективного электронного тестирования с версией для слабовидящих и специальной клавиатурой ;- лазерный тир с проектором для отработки навыков прицеливания;- проекционное оборудование с экранами, позволяющими представлять (иллюстрировать) учебную информацию.При проведении итоговой аттестации обеспечивается соблюдение следующих требований: — проведение итоговой аттестации для лиц с ограниченными возможностями в одной аудитории совместно с выпускниками, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для данных лиц при прохождении итоговой аттестации;- присутствие в учебном классе ассистента, оказывающего выпускникам необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с членами аттестационной комиссии); — пользоваться необходимыми техническими средствами при прохождении итоговой аттестации с учетом инвалидных особенностей слушателей; — обеспечение возможности беспрепятственного доступа в учебные классы, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях; — слушатели не позднее чем за 1 неделю до начала итоговой аттестации подают письменное заявление о необходимости создания для них специальных условий при проведении итоговой аттестации. |
Оставьте обращение и мы свяжется с Вами в течении 15 минут. Наши специалисты ответят на все интересующие Вас вопросы.